Diagnostico de las dificultades de comprension lectora en el segundo ciclo de educacion primaria

Tesis doctoral de Blas Zagalaz Garcia

En esta tesis se hace una revision de los conocimientos sobre comprension lectora y de los instrumentos para su diagnostico y tratamiento, como fundamentacion teorica para investigar la influencia de: -los conocimientos previos -los procesos de comprension lectora -el tipo de texto (narrativo-expositivo) -los factores condicionantes (fisiologicos, externos, psicologicos y pedagogicos) en las dificultades de comprension lectora en el segundo ciclo de educacion primaria. para esta investigacion se aporta una prueba mediante la cual poder establecer el diagnostico diferencial de estas variables. Por último, se propone intervenir en las dificultades detectadas mediante unas orientaciones didacticas y unas actividades.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Diagnostico de las dificultades de comprension lectora en el segundo ciclo de educacion primaria«

  • Título de la tesis:  Diagnostico de las dificultades de comprension lectora en el segundo ciclo de educacion primaria
  • Autor:  Blas Zagalaz Garcia
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  11/12/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Santiago Castillo Arredondo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Antonio Medina rivilla
    • Jesús Cabrerizo diago (vocal)
    • enriqueta De lara guijarro (vocal)
    • Luis Polanco gonzález (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio