Tesis doctoral de Sales Ciges M. Auxiliadora
La investigacion parte de un analisis de los origenes del movimiento multicultural, de los distintos modelos educativos que se derivan y de los programas que se han desarrollado para fundamentar una propuesta pedagogica de formacion de actitudes interculturales en educacion primaria y secundaria, centrada en estrategias de participacion activa, cooperacion en el aula y comunicacion persuasiva. La propuesta se concreta en un curso de formacion del profesorado y tres programas aplicados en centros escolares de la provincia de castellon, siguiendo una metodología de investigacion cuasi-experimental. los resultados obtenidos confirman que los alumnos que participaron en estos programas han mejorado significativamente sus actitudes hacia la diversidad cultural, la cultura arabe y la cultura gitana y paya. asimismo, los profesores que asistieron al curso tambien mejoraron sus actitudes hacia la educacion intercultural y la diversidad. las conclusiones de la investigacion confirman que es necesaria la formacion de actitudes interculturales en todos los centros escolares para evitar las crecientes actitudes racistas y xenofobas mostradas por niños, jovenes y adultos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Educacion intercultural y formacion de actitudes. propuesta de programas pedagogicos para desarrollar actitudes interculturales en educacion primaria y secundaria.«
- Título de la tesis: Educacion intercultural y formacion de actitudes. propuesta de programas pedagogicos para desarrollar actitudes interculturales en educacion primaria y secundaria.
- Autor: Sales Ciges M. Auxiliadora
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Rafaela Garcia López
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Juan Escámez Sánchez
- Santos Rego Miguel Angel (vocal)
- Josep María Puig Rovira (vocal)
- Ramon Minguez Vallejos (vocal)