El e-learning en las escuelas de negocios (modelo propuesto para su aplicación, en el contexto latinoamericano)

Tesis doctoral de Alvarez Alvarez José Valentín

En esta tesis se presenta la investigación llevada a cabo durante 2005 y 2006 a fin de indagar acerca de las principales estrategias e-learning (tele-formación) que adelantan las escuelas de negocio líderes en españa. con los hallazgos y aportes de dichas escuelas y las teorías revisadas, se propone un modelo estratégico e-learning para su aplicación en el contexto latinoamericano. Con el uso, cada vez más penetrante, de la tecnología internet en los espacios educativos y formativos, en especial en la formación de personal profesional y ejecutivo, el uso de esta tecnología debe ser planificado y estratégicamente visualizado. acceder a la tecnología, sin una pedagogía, contenidos, análisis económico, entre otros factores, sin un plan referencial, es contradictorio con la formación que reciben en los futuros líderes y gerentes de los diferentes estamentos sociales. El modelo e-learning propuesto, es una referencia y camino a seguir, en el se plantean las teorías que lo soportan (aprendizaje centrado en el estudiante, el aprendizaje para toda la vida, la educación de adultos, el aprendizaje cooperativo, teoría del aprendizaje social, y la toma de decisiones) y aquellos factores que deben ser evaluados para preparar el plan estratégico e-learning para la escuela de negocio (organización, economía, andragogía, contenidos, tecnología, gerencia, cultura y comunicación). una vez presentado el modelo se recomienda su implementación, validación y ajustes necesarios a los fines de que pueda servir de norte en el mejoramiento continuo del desarrollo profesional y ejecutivo de líderes en el contexto latinoamericano.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El e-learning en las escuelas de negocios (modelo propuesto para su aplicación, en el contexto latinoamericano)«

  • Título de la tesis:  El e-learning en las escuelas de negocios (modelo propuesto para su aplicación, en el contexto latinoamericano)
  • Autor:  Alvarez Alvarez José Valentín
  • Universidad:  Sevilla
  • Fecha de lectura de la tesis:  19/07/2006

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Pablos Pons Juan De
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Carlos Marcelo García
    • María de los angeles Parrilla latas (vocal)
    • Jesús Jimenez segura (vocal)
    • Francisco Pavon rabasco (vocal)

 

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