El empleo de cuentos como apoyo didactico en la enseñanza de la lectoescritura

Tesis doctoral de Feliciano Gil Jimenez

Propuesta innovadora para el primer tramo de la enseñanza/aprendizaje de la lectoescritura, mediante el empleo de cuentos como recursos didactico, no como acompañamiento o motivacion, sino base de analisis de las letras de nuestro abecedario, ya que cada personaje de los cuentos es un groema/fonema de nuestra lengua. Mediante ellos se motiva y sobre todo se ayuda a que el aprendiz tenta un instrumento para la construccion de propio aprendizaje.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El empleo de cuentos como apoyo didactico en la enseñanza de la lectoescritura«

  • Título de la tesis:  El empleo de cuentos como apoyo didactico en la enseñanza de la lectoescritura
  • Autor:  Feliciano Gil Jimenez
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  20/06/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Lopez Barajas Zayas Emilio
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: rogelio Medina rubio
    • Juan Casas carbajo (vocal)
    • María Luisa Sevillano García (vocal)
    • María rosario Limón mendizábal (vocal)

 

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