Tesis doctoral de Bassa Martin Ramon M.
La presente tesis consta de tres partes, agrupadas en tres tomos. La primera parte, contiene una introduccion, en la que se explican los objetivos, las bases metodologicas, las hipotesis y las fuentes documentales basicas para el estudio del tema: el mensaje educativo inmerso en el libro infantil y juvenil catalan de imaginacion, publicado a partir de 1939 y hasta 1985; y de dos capitulos: uno, sobre el contexto socioeducativo y el encuadre legislativo sobre la enseñanza del catalan. Y el segundo, estudia el libro infantil como elemento de intervencion socioeducativa y cuales son sus elementos configuradores. la segunda parte comprende del capitulo iii al ix. Estudia los periodos historicos del libro infantil catalan de postguerra (1939-1985) con un analisis de contenido de casi trescientos libros analizados, una clasificacion por indicadores lexico-semanticos dentro de los diez sistemas ideologico-conceptuales diseñados, un estudio del mensaje educativo transmitido y unas conclusiones para cada periodo y un capitulo de conclusiones generales, con el modelo de intervencion socioeducativa resultante. la tercera parte consta de un apendice sobre el corpus lexico y bibliografico utilizado. Agrupa 1.194 fichas contextuales de las 283 obras analizadas.
Datos académicos de la tesis doctoral «El missatge educatiu del llibre infantil i juvenil catala (1939-1985)«
- Título de la tesis: El missatge educatiu del llibre infantil i juvenil catala (1939-1985)
- Autor: Bassa Martin Ramon M.
- Universidad: Illes balears
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1990
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio J. Colom Cañellas
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Alexandre Sanvisens Marfull
- Gabriel Janer Manila (vocal)
- Antoni Petrus Rotger (vocal)
- Francisco Imbernon Muñoz (vocal)