Tesis doctoral de Francisco Tomás Ortuño
Convencido, con pruebas aplicadas en colegios e institutos de que se conoce poco el quijote, el autor pretende crear las condiciones para que se lea más, buscar actividades innovadoras y lúdicas y ofrecer otro quijote significativo y motivador. Hay que apartarse, por tanto, de su enseñanza tradicional y recrear una lectura más didáctica. Ello le lleva a ofrecer tres quijotes: uno para niños hasta los seis años -aventuras de don quijote-, otro para niños de seis a doce años -don quijote de la mancha- y otro para mayores de doce años -el quijote explicado-. La conclusión a la que se llega es que hay que dosificar la lectura para que el niño no se indigeste con ella y la aparte para siempre de sus preferencias.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio antológico de el quijote: un modelo didáctico experimentado«
- Título de la tesis: Estudio antológico de el quijote: un modelo didáctico experimentado
- Autor: Francisco Tomás Ortuño
- Universidad: Murcia
- Fecha de lectura de la tesis: 28/05/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jose Belmonte Serrano
- Tribunal
- Presidente del tribunal: arturo Delgado cabrera
- José Luis Correa santana (vocal)
- amando López valero (vocal)
- pedro Guerrero ruiz (vocal)