Tesis doctoral de MªLuisa Porcar Gomez
Este trabajo se realiza en la facultad de educación elemental y especial dependiente de la universidad de mendoza (argentina) y tiene como propósito describir algunos factores psicosociales de un futuro docente y relacionarlos con el rendimiento académico. Asimismo se pretende estudiar las diversas corrientes que sustentan los factores psicosociales: valores, norma de internalidad, norma de alineación y estilos atributivos; conocer diferentes estudios realizados con rendimiento académico en alumnado universitario; analizar investigaciones realizadas sobre los factores psicosociales y el rendimiento académico; conocer al perfil del alumnado universitario de formación docente en cuanto a sus valores, norma de internalidad, norma de alineación y estilos atributivos; indagar sobre el rendimiento académico del alumnado y analizar la relación tanto en forma individual como múltiple de los factores psicosociales y el rendimiento académico de los estudiantes.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio relacional entre determinados factores psicosociales y el rendimiento academico de estudiantes de la facultad de educacion elemental y especial (mendoza-argentina)«
- Título de la tesis: Estudio relacional entre determinados factores psicosociales y el rendimiento academico de estudiantes de la facultad de educacion elemental y especial (mendoza-argentina)
- Autor: MªLuisa Porcar Gomez
- Universidad: Jaén
- Fecha de lectura de la tesis: 08/03/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio Pantoja Vallejo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Miguel Perez ferra
- Manuel Monescillo palomo (vocal)
- margarita Alcaide risoto (vocal)
- Juan Antonio Gil pascual (vocal)