Evolucion de la sociedad y tipo de valores contemplados en el sistema educativo español (1821-1936).

Tesis doctoral de Rosa María Santamaría Conde

El estudio (fundamentalmente descriptivo-analítico) se centra en la evolución de la sociedad y los tipos de valores que se desprenden de ello y que se reflejan en el sistema educativo español, tomando como referencia el período de 1821 a 1936. dicha investigación se divide en tres partes: «antecedentes en que se fundamenta el sistema educativo español», «hacia la configuración de un sistema educativo en la españa decimonónica» y «la consolidación del sistema educativo español». a través de cada una de estas partes se intenta conocer y analizar los valores que la sociedad española ha diseñado, regulado en el sistema educativo e interiorizado en la escuela en sí. asimismo, queda constancia que la evolución que han experimentado los distintos valores se encuentra condicionada por la situación política, económica, social y cutural del país a lo largo de estos años.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Evolucion de la sociedad y tipo de valores contemplados en el sistema educativo español (1821-1936).«

  • Título de la tesis:  Evolucion de la sociedad y tipo de valores contemplados en el sistema educativo español (1821-1936).
  • Autor:  Rosa María Santamaría Conde
  • Universidad:  Burgos
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Alfonso Navarro Jurado
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: fernando Lara ortega
    • julia Boronat mundina (vocal)
    • margarita Nieto bedoya (vocal)
    • Moreno hermosilla José Luis (vocal)

 

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