Tesis doctoral de Baldivieso Heinondez M. Silvia
Mediante un estudio de casos en el que se abordan 7 centros educativos de catalunya. Se analizan las particularidades pedagógicos organizativas de la formación profesional inicial a nivel de centro educativo, se sistematizan en término de dimensiones específicos de la modalidad y se transforman en indicadores intersubjetivos para la autoevaluación de la formación. indicadores que anclados en los aportes de las teorías interpretativas y críticas, se orientan a cuestionar la problemática de la formación ya construir una relación educación trabajo basada en principios y valores democráticos. todo enmarcado en un análisis crítico de la relación educación trabajo en el nuevo escenario económico laboral y sus implicaciones sobre las instituciones educativos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Indicadores para la autoevaluación de instituciones de formación profesional inicial en el marco de la nueva relación educación-trabajo«
- Título de la tesis: Indicadores para la autoevaluación de instituciones de formación profesional inicial en el marco de la nueva relación educación-trabajo
- Autor: Baldivieso Heinondez M. Silvia
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 21/06/2002
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Joaquin Gairin Sallan
- Tribunal
- Presidente del tribunal: esteban Pont barcelo
- serafín Antuñez marcos (vocal)
- bonifacio Jiménez jiménez (vocal)
- joaquím Casar bataller (vocal)