Tesis doctoral de José Antonio Ortega Carrillo
En el marco teorico-conceptual de esta tesis y, desde una perspectiva interdisciplinar, (neurofisiología, psicología, sociología, linguistica y didactica), se establecen las bases de la alfabetizacion visual concebida como «la capacidad de entender y usar imagenes, incluyendo la habilidad de pensar, aprender y expresarse en terminos de imagenes». El diseño experimental se basa en la aplicacion de un programa de alfabetizacion visual participativa (variable independiente), con evaluacion pretest-postest de las capacidades perceptivo-visuales y grafomotrices, y del estilo cognitivo dependencia/independencia de campo (variables dependientes) a una muestra de personas adultas. finalmente, se ha calculado la fiabilidad y validez del cuestionario cudialviba; elaborado especialmente para esta investigacion.
Datos académicos de la tesis doctoral «La alfabetizacion visual de las personas adultas como premisa para la lectura critica de la imagen: propuesta metodologica de educacion perceptivo-visual y grafomotriz.«
- Título de la tesis: La alfabetizacion visual de las personas adultas como premisa para la lectura critica de la imagen: propuesta metodologica de educacion perceptivo-visual y grafomotriz.
- Autor: José Antonio Ortega Carrillo
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José María Quintana Cabanas
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Emilio Lopez Barajas-zayas
- De Vicente Rodriguez Pedro Simon (vocal)
- Antonio Medina Rivilla (vocal)
- Eduardo Fernández De Haro (vocal)