«la atención educativa a personas con retrasos en el aprendizaje: estudio comparado de cuatro países europeos»

Tesis doctoral de María Julia Rubio Roldan

En esta investigación comparada se presentan los siguientes contenidos más destacados: descripción de los recursos educativos que el reino de españa, la república italiana, el reino unido y la república francesa dispensan a los alumnos con dificultades significativas en el aprendizaje. identificación de los aspectos convergentes y divergentes entre los países estudiados y realización de reflexiones de tipo comparativo entre los tipos de medidas y sus características entre los países. planteamiento de tendencias y perspectivas futuras dentro de la educación especial y medidas educativas en los países estudiados y su incidencia en la unión europea.

 

Datos académicos de la tesis doctoral ««la atención educativa a personas con retrasos en el aprendizaje: estudio comparado de cuatro países europeos»«

  • Título de la tesis:  «la atención educativa a personas con retrasos en el aprendizaje: estudio comparado de cuatro países europeos»
  • Autor:  María Julia Rubio Roldan
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  23/02/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Luis García Garrido
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: gloria Perez serrano
    • inmaculada Egido galvez (vocal)
    • Valle lopez Javierm. (vocal)
    • samuel Gento palacios (vocal)

 

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