La dimension evaluadora de las instituciones educativas: un estudio de los organos de gobierno como factor de cualificacion educativa en los colegios de enseñanza primaria de la comarca del deza.

Tesis doctoral de Ernesto Fernandez Guerra

Consta de cuatro partes: a. Conceptualizacion general, en dos capítulos se aborda la evolución histórica de la evaluación y los diferentes paradigmas de la investigación evaluativa. b. Conceptualización especifica, se estudia la evaluación institucional: principios, variables, modelos, técnicas e instrumentos y la evaluación institucional en la legislación española. c. Las macrovariables de nuestra investigacion, abarca dos capítulos órganos unipersonales y órganos colegiados. d. Intervencion evaluadora, se trata la metodología de investigación, presentación sistemática de los datos, análisis de la información y conclusiones generales.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La dimension evaluadora de las instituciones educativas: un estudio de los organos de gobierno como factor de cualificacion educativa en los colegios de enseñanza primaria de la comarca del deza.«

  • Título de la tesis:  La dimension evaluadora de las instituciones educativas: un estudio de los organos de gobierno como factor de cualificacion educativa en los colegios de enseñanza primaria de la comarca del deza.
  • Autor:  Ernesto Fernandez Guerra
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Cardona Andújar
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Antonio Medina Rivilla
    • José Luis García Llamas (vocal)
    • Cid Fernández José Manuel (vocal)
    • Blanco Pesqueira M. Antonia (vocal)

 

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