Tesis doctoral de Miriam López Fuentes
Esta investigación, centrada en el periodo de 1994 a 2004, presenta dos partes, un marco teórico y un estudio comparado. En la primera parte se exponen los diferentes conceptos de fracaso escolar y las medidas utilizadas para combatirlo en la unión europea, así como los objetivos futuros que ésta se plante para erradicarlo; se expone la metodología utilizada en la investigación y los criterios que han servido para la elección de las unidades de la comparación; y se presenta una descripción del contexto educativo de españa, francia, países bajos y suecia. en la segunda parte, tras la formulación de las hipótesis, se definen las variables a utilizar en la comparación y se describen para cada una de las unidades. A continuación los datos más significativos se yuxtaponen en una serie de tablas para llegar a una serie de conclusiones a partir de las que se comprueban las hipótesis y se formulan una serie de propuestas para la prevención del fracaso escolar en edades tempranas en españa.
Datos académicos de la tesis doctoral «La lucha contra el fracaso escolar en la educación primaria: un estudio comparado de las medidas preventivas en españa, francia, paises bajos y suecia«
- Título de la tesis: La lucha contra el fracaso escolar en la educación primaria: un estudio comparado de las medidas preventivas en españa, francia, paises bajos y suecia
- Autor: Miriam López Fuentes
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 09/09/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Senent Sánchez Joan María
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ramón López martín
- vicente Llorent bedmar (vocal)
- Naya garmendia Luis María (vocal)
- julio Nando rosales (vocal)