Tesis doctoral de Cruz Perez Perez
El contenido de la tesis se divide en dos partes: la primera se dedica a presentar los supuestos basicos de la investigacion sobre el aprendizaje de normas, y la segunda a la elaboracion, aplicacion y evaluacion de un programa de aprendizaje de normas en el aula. El primer capitulo analiza los diversos significados del concepto de «norma», estudiando las aportaciones realizadas desde diferentes ambitos. Finalmente, se estudia la relacion existente entre valores, actitudes y normas, para llegar a una conceptualizacion del termino «norma» como contenido curricular. En el segundo capitulo se establece el marco teorico del aprendizaje de normas, analizando las aportaciones de las principales teorias del desarrollo sociomoral, la explicacion de los conceptos de autorregulacion y autocontrol de la conducta, la interaccion entre alumnos. En el capitulo tercero se realiza un analisis de las normas en la logse. En los capitulos cuarto, quinto y sexto se describe la metodología y el programa respectivamente. Y en el septimo se realiza la evaluacion de los resultados.
Datos académicos de la tesis doctoral «Las normas en la logse. aprendizaje de normas en el aula mediante la participacion democratica.«
- Título de la tesis: Las normas en la logse. aprendizaje de normas en el aula mediante la participacion democratica.
- Autor: Cruz Perez Perez
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Escámez Sánchez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
- Luis Núñez Cubero (vocal)
- Paciano Fermoso (vocal)
- Amalia Claudio Puerto (vocal)