Los valores en la reforma del sistema educativo español. estudio para una educacion en valores.

Tesis doctoral de Llopis Blasco José Antonio

El trabajo, dividido en capitulos, consta de dos partes: la primera, de indole mas teorica, responde a la pregunta que son los valores y como se accede a ellos; la segunda aborda la cuestion de la educacion en valores y actitudes en la propuesta que la logse hace de la misma. En el marco teorico (i parte) la pregunta que son los valores es estudiada desde la perspectiva filosofica, pscologica, sociologica, psicosocial y pedagogica. en la segunda parte, la educacion en valores y actitudes segun la logse, el objetivo general propuesto es comprobar si el trato que la logse da a los contenidos educativos actitudinales son suficientes para asegurar la educacion en valores, y si los principios psicopedagogicos que inspiran la metodología cubren todo el como y cuando hay que educar en valores y actitudes. el trabajo concluye con unas valoraciones criticas, unas conclusiones y una recomendaciones.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los valores en la reforma del sistema educativo español. estudio para una educacion en valores.«

  • Título de la tesis:  Los valores en la reforma del sistema educativo español. estudio para una educacion en valores.
  • Autor:  Llopis Blasco José Antonio
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1994

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan Escámez Sánchez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Alejandro Mayordomo Pérez
    • Rafaela Garcia López (vocal)
    • Pedro Ortega Ruiz (vocal)
    • Ramon Minguez Vallejos (vocal)

 

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