Naturaleza de la funcion del director de centros educativos

Tesis doctoral de Leticia Garcia Cepeda

Investigacion analitico-descriptiva y estudio de campo. objetivo: «describir la naturaleza de la funcion del director, especificando los criterios fundamentales para su analisis y desarrollo». Se logro: 1) con el examen bibliografico, reconocer los estudios mas sobresalientes para sus aportaciones a la direccion y organizacion de centros. 2) especificar caracteristicas fundamentales de la direccion eficaz. 3) detectar un acuerdo general, respecto a la importancia del director, no solo como lider tecnico-administrativo y orientador del proceso docente; sino tambien, como la persona que ejerce una autoridad basada en el servicio al bien comun, traducido en una educacion de calidad, mediante un trabajo coordinado, coherente y participativo. 4) definir y especificar los criterios esenciales de la direccion para un diagnostico en la practica. 5) diseñar y aplicar una encuesta, cuestionario, entrevista y observacion, a 22 directores de puebla, mexico. Se encontro que realizan una funcion mas bien burocratica y que es necesario capacitarles para un ejercicio eficiente e integral.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Naturaleza de la funcion del director de centros educativos«

  • Título de la tesis:  Naturaleza de la funcion del director de centros educativos
  • Autor:  Leticia Garcia Cepeda
  • Universidad:  Navarra
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1991

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • David Isaacs
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Rogelio Medina Rubio
    • Francisco Javier Tourón Figueroa (vocal)
    • Gonzalez-simancas Lacasa José Luis (vocal)
    • José Miguel Ponce Núñez (vocal)

 

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