Tesis doctoral de Ramon Casas Garcia
La investigacion esta dirigida a demostrar que el curriculum de la educacion superior debe entenderse y planificarse como una integracion del conocimiento que permita diseñar areas de estudio suficientemente amplias y capaces de sustentar no solo las actuales especializaciones sino aquellas que dentro de la planificacion son previsibles. Este enfoque de planificacion del curriculum se comprueba a traves de un proyecto experimental que el autor puso en practica en la universidad del zulia y los resultados de cuya evaluacion se presentan. La investigacion se divide en dos partes. la primera trata sobre la planificacion del curriculum de la educacion superior. La segunda esta referida a la experimentacion de modelos institucionales y de modelos de instruccion incluyendo el modelo experimental de la universidad del zulia.
Datos académicos de la tesis doctoral «Planificacion del curriculum de la educacion superior venezolana. la experiencia de la universidad del zulia.«
- Título de la tesis: Planificacion del curriculum de la educacion superior venezolana. la experiencia de la universidad del zulia.
- Autor: Ramon Casas Garcia
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1981
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Arsenio Pacios Lopez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Isabel Gutierrez Zullaga
- María Carmen Labrador Herráiz (vocal)
- Arsenio Pacios Lopez (vocal)
- Millan Arroyo Simon (vocal)