Tesis doctoral de Amelia Bermell Serrano
Esta tesis desarrolla un trabajo de investigacion dedicado a la elaboracion de un programa de intervencion para la mejora del lenguaje escrito con alumnos de necesidades educativas especiales que tienen iniciado el aprendizaje de la lectura y de la escritura y se encuentran integrados en centros escolares ordinarios, trabajo en el que se destaca la fase de evaluacion del programa en sus tres momentos esenciales: inicial, de desarrollo y final o de resultados.Se interviene en el lenguaje escrito mediante unos objetivos, contenidos, actividades y estrategias elaborados para la mejora de la lectura mecanica, la lectura comprensiva, la composicion escrita, la ortografia y el grafismo, que han sido seleccionados como los mas significativos para el avance de nuestros alumnos en este area del aprendizaje escolar.Se evalua a los alumnos y aplica una metodología que ha resultado adecuada para la intervencion.El programa es eficaz para ser utilizado como material de trabajo y recurso pedagogico por el profesor/a de apoyo.
Datos académicos de la tesis doctoral «Programa de intervencion para la mejora del lenguaje escrito con alumnos de necesidades educativas especiales.«
- Título de la tesis: Programa de intervencion para la mejora del lenguaje escrito con alumnos de necesidades educativas especiales.
- Autor: Amelia Bermell Serrano
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Luis García Llamas
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Elvira Repetto Talavera
- Cuesta Cristobal José Luis (vocal)
- María Paz Lebrero Baena (vocal)
- Isabel Canton Mayo (vocal)