Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil

Tesis doctoral de Covadonga Ruiz De Miguel

La tesis profundiza en el campo del conocimiento de la calidad de la educación infantil. En la primera parte, se delimita conceptualmente el campo de estudio en torno a los temas de educación infantil, calidad y evaluación. en la segunda parte del trabajo se presenta el estudio empírico realizado con la pretensión de elaborar y validar un modelo de evaluación de la calidad de la educación infantil. el modelo elaborado se ha validado empíricamente a través de la metodología causal, y en él se identifican, como factores de calidad relevantes del proceso educativo en el aula, las relaciones entre pares, las relaciones profesor alumnos y la implicación de la familia, mediados por el tamaño del grupo, puesto que todos ellos contribuyen, de forma directa, pero significativa, a la explicación del desarrollo infantil en las áreas personal, cognitiva, social, motora y lectoescritora.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil«

  • Título de la tesis:  Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil
  • Autor:  Covadonga Ruiz De Miguel
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  24/09/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Mercedes García García
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: narciso García nieto
    • María teresa Aguado odina (vocal)
    • pilar Gutierrez cuevas (vocal)
    • teresa Lizasoain hernández (vocal)

 

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