Tesis doctoral de Marcelino Juan Vaca Escribano
Elaboracion y puesta en practica de un modelo de enseñanza, identificado como tratamiento pedagogico de lo corporal, que pone de manifiesto el interes educativo de este ambito de experiencia. Siguiendo una metodología de investigacion – accion colaborativa, se va explicando la practica desarrollada a traves de cinco temas de estudio que presentan los resultados obtenidos y las implicaciones teoricas que de ellos se derivan desde opticas diferentes: – vision global del modelo desde el recorrido efectuado por uno de los grupos de alumnos. – vision comparada teniendo en cuenta el grupo paralelo. – estudio sobre los comienzos de la experiencia, el periodo de adaptacion. – vision particular del modelo tomando como referencia una niña que presenta problemas de integracion debido a su torpeza motriz. – estudio sobre los modos de entender y tratar la motricidad espontanea entendida en el estudio como la puerta por la que los niños introducen la cultura popular. se entiende lo corporal como un lenguaje que permite al profesor conocer a sus alumnos, saber de sus intereses, necesidades, preocupaciones y problemas, a la vez que como un conjunto de contenidos a vivenciar, reproducir y transformar en pro del desarrollo de capacidades.
Datos académicos de la tesis doctoral «Tratamiento pedagogico de lo corporal en educacion infantil: propuesta de un modelo de intervencion a traves del estudio de un caso de segundo ciclo.«
- Título de la tesis: Tratamiento pedagogico de lo corporal en educacion infantil: propuesta de un modelo de intervencion a traves del estudio de un caso de segundo ciclo.
- Autor: Marcelino Juan Vaca Escribano
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1995
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Teresa Bardisa Ruiz
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Aurora Gutierrez Redondo
- Onofre Ricardo Contreras Jordan (vocal)
- Pilar Lacasa Diaz (vocal)
- Juan Luis Hernandez álvarez (vocal)