Tesis doctoral de Andrés Brioñes Fernández
La investigación se caracteriza por ser un estudio para una propuesta metodológica alternativa en la enseñanza dela técnica de ataque con el pie específicamente la ap chagui en niños que inician la práctica del taekwondo, a través de la postura corporal de cúbito y las combinaciones de las posturas bípedas estáticas y dinámicas, con el objetivo de romper esquemas tradicionales de enseñanza en la provincia de granma. Cuba. en la fundamentación teórica se abordan entre otros, los siguientes aspectos: aproximación al proceso de iniciación deportiva, la postura corporal, la preparación técnica, la dinámica del aprendizaje y la regulación y control del movimiento durante el aprendizaje de la técnica deportiva, los deportes de lucha en la iniciación deportiva, reseña histórica de las artes marciales, surgimiento y desarrollo del taekwondo en cuba, análisis de la metodología para la enseñanza, los modelos más utilizados en las actividades físico-deportivas y las tendencias en investigación y el diseño de la metodología específica de la enseñanza, los modelos más utilizados en las actividades físico-deportivas y las tendencias en investigación y el diseño de la metodología específica de la enseñanza dela técnica de ataque con el pie del ap chagui en edades infantiles. en el estudio práctico se sometió a validación una propuesta metodológica alternativa de enseñanza de la técnica ap chagui de taekwondo para niños-niñas de 9 años a partir de la combinación dela postura de cúbito supino y bípeda. Entre los resultados obtenidos, destacamos los siguientes: se aprecia una gran homogeneidad respecto a la evaluación de las posturas naranji, ap sogui, y ap kubi soguie, la efectividad de la técnica ap chagui asociada a la postura de cubito supino por parte del grupo experimental, presenta una notable mejoría motriz, lo cual han permitido constatar la validez de la metodología como propuesta innovadora y efectiva en el proce
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de la combinación de la postura corporal de cúbito supino y bípeda para la enseñanza de la técnica ap chagui en niños que inician práctica del taekwondo: una alternativa metodológica«
- Título de la tesis: Estudio de la combinación de la postura corporal de cúbito supino y bípeda para la enseñanza de la técnica ap chagui en niños que inician práctica del taekwondo: una alternativa metodológica
- Autor: Andrés Brioñes Fernández
- Universidad: Palmas de gran canaria
- Fecha de lectura de la tesis: 07/12/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Fernando Amador Ramirez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: alejandro López rodríguez
- García manso Juan Manuel (vocal)
- Morales ferrer Ana m. (vocal)
- alicia Santana rodríguez (vocal)