Tesis doctoral de Bettina Hiller
Para mejorar una plataforma de elearning hay que proceder a una evaluación de la misma con diversos apartados y utilizando diversas herramientas: cuestionarios, estudio de documentos, entrevistas a los usuarios… en este trabajo se ha pretendido evaluar la plataforma de elearning de la universidad fh joanneum (austria), para ello se ha realizado en primer lugar un estudio de diversos apartados para ubicarla (plataforma, usabilidad, etc.). Posteriormente se analiza el uso que de las plataformas de relearning hacen las universidades de austria y españa. Por último se describe el proceso de evaluación seguido en la universidad fh joanneum. de las conclusiones se derivan posibles mejoras a introducir en la misma y se reafirma la hipótesis de la importancia de los procesos didácticos sobre los soportes tecnológicos en los que éstos se llevan a cabo.
Datos académicos de la tesis doctoral «Evaluación de la plataforma para e-learning en la universidad fh joanneum«
- Título de la tesis: Evaluación de la plataforma para e-learning en la universidad fh joanneum
- Autor: Bettina Hiller
- Universidad: Málaga
- Fecha de lectura de la tesis: 12/11/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Manuel Rioz Ariza
- Tribunal
- Presidente del tribunal: manuel Cebrián de la serna
- Ana Ortiz colon (vocal)
- jutta Pauschenwein (vocal)
- julio Barroso osuna (vocal)