La formación por alternancia en el medio rural: contextos e influencia de las mfr sobre el desarrollo local de europa y los pvd. modelo de planificación y aplicación al caso de colombia

Tesis doctoral de Roberto García Marirrodriga

Esta tesis doctoral supone un análisis de la formación por alternacia tal y como se entiende en las mfr (maisons familiales rurales), así como su relación con el desarrollo local del medio rural en el contexto europeo y en el de los pvd (países en vías de desarrollo). las características que identifican la primera mfr, serán la base de las que posteriormente se desarrollarán por todo el mundo (actualmente, más de 1000 en 41 países de los cinco continentes). Por un lado, la existencia de una asociación responsable constituida sobre todo por familias que, después de una toma de conciencia colectiva sobre su papel en el desarrollo local, pone en marcha y gestiona un establecimiento educativo para responder a las necesidades locales. Por otro, la puesta en práctica de una formación peculiar a tiempo completo en el medio socioprofesional y en el aula – gracias a un ritmo adecuado-, con unos formadores cualificados – los monitores – y que no se limita a proporcionar unos conocimientos técnicos y profesionales, sino una educación que integra, además, los aspectos humanos, sociales y morale sy sobre la que se puede constituir un proyecto socioprofesional personal para cada alumno. Y todo, con una visión positiva, antropológica, que coloca al ser humano en el centro de toda acción de desarrollo. después de un estudio detallado de la evolución histórica y geográfica, se propone – por primera vez- un modelo de planificación para las mfr de validez mundial. Dicho modelo integra las lecciones de experiencia y la propia metodología de la alternancia – de la que se presenta un estudio completo y actualizado, por primera vez realizado en español, y se aportan elementos conceptuales innovadores – con los modelos de «planificación como aprendizaje social», y con las metodologías de «formulación y evaluación de proyectos de desarrollo rural». Además, el modelo establece criterios e indicadores específicos para la formulac

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La formación por alternancia en el medio rural: contextos e influencia de las mfr sobre el desarrollo local de europa y los pvd. modelo de planificación y aplicación al caso de colombia«

  • Título de la tesis:  La formación por alternancia en el medio rural: contextos e influencia de las mfr sobre el desarrollo local de europa y los pvd. modelo de planificación y aplicación al caso de colombia
  • Autor:  Roberto García Marirrodriga
  • Universidad:  Politécnica de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  20/11/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ignacio De Los Ríos Carmenado
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: ignacio Trueba jainaga
    • adolfo Cazorla montero (vocal)
    • joaquín Herreros robles (vocal)
    • Rafael Sánchez sánchez (vocal)

 

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