Educación ambiental y formación del profesorado en méxico: estudio de perfiles ambientales en las escuelas normales de sonora

Tesis doctoral de Beatriz Olivia Camarena Gomez

Esta investigación explora en el imaginario social de estudiantes y docentes de profesorado inicial en sonora, méxico, sus respectivos perfiles ambientales para indagar la orientación ambiental que presentan en el marco de las fases que integran la escala social de valores (compuesta por escalas ya probadas respecto a valores, conciencia, paradigma, actitud y comportamiento). Si bien el estudio se centra en los actores sociales, la reflexión remite a las organizaciones sociales, a sus reglas y los procesos. Esto, por considerar que las circunstancias externas (marco institucional, formal, establecido) modifican los procesos internos (perfil ambiental); y que a la inversa, también sucede lo mismo. el análisis de resultados del estudio empírico consistió en la estimación de diferencias significativas (inter y intra gremio) tomando en consideración cinco variables como criterios de segmentación (sexo, contexto escolar, edad o semestre escolar en curso; y formación ambiental), para lo cual se procedió con el test de levene y la prueba t para igualdad de medias. La acotación de perfiles ambientales implicó el análisis factorial de componentes principales con rotación varimax; así como el análisis de conglomerado (k-media) para identificar los principales agrupamientos. Identificados los clusters, se exploró también la relación existente entre la pertenencia a los agrupamientos y las variables sociodemográficas de interés (análisis de ji-cuadrado de pearson). el acercamiento al perfil ambiental predominante en cada gremio, muestra algunos aspectos posibles de mejorar particularmente referidos al paradigma y comportamiento ambiental -sobre todo en estudiantes-. Se concluye que es importante realizar estudios de este tipo, a manera de diagnóstico previo a la estrategia de intervención educativa, porque permiten destacar esas áreas de oportunidad que presenta el grupo de interés y en ese sentido, reorientar el programa de educación ambiental a implementar, en el afán de garantizar mejores resultados.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Educación ambiental y formación del profesorado en méxico: estudio de perfiles ambientales en las escuelas normales de sonora«

  • Título de la tesis:  Educación ambiental y formación del profesorado en méxico: estudio de perfiles ambientales en las escuelas normales de sonora
  • Autor:  Beatriz Olivia Camarena Gomez
  • Universidad:  Salamanca
  • Fecha de lectura de la tesis:  25/01/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Angela Barron Ruiz
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: pilar Aznar minguet
    • Francisco Aramburu ordozgoiti (vocal)
    • jordi Segalas coral (vocal)
    • José Gutiérrez pérez (vocal)

 

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