Tesis doctoral de Selva Mónica Sánchez Araujo
Investigación descriptiva, con objetivos de conocimiento de la realidad de la capacitación y utilización de ntic y analizar las situaciones de enseñanza, donde se utilizan recursos tecnológicos y el impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se ha utilizado un cuestionario sobre los apartados identificación, infraestructura, capacitación y utilización ntic y valoraciones sobre utilización de ntic, donde se reconocen con 189 variables, que conforman 9 dimensiones de trabajo. Se realiza el análisis de las variables y del resultado de este trabajo se llega a las siguientes conclusiones: 1. El trabajo se analiza la participación docente. 2. Se desprende que en los centros encuestados el equipamiento existe, pero se contrapone al escaso aprovechamiento. 3. Con referencia a los docentes y la capacitación es mínima con referencia a todos los medios tecnológicos. 4. La alfabetización tecnológica solo pasa por ordenadores e internet y 5. No hay responsabilidad institucional en cuanto a la formación docente con respecto a tic., No se desarrollan prácticas innovadoras ni trabajos colaborativos.
Datos académicos de la tesis doctoral «La capacitación del profesorado y la utilización de las ntic en el nivel terciario en córdoba capital. argentina«
- Título de la tesis: La capacitación del profesorado y la utilización de las ntic en el nivel terciario en córdoba capital. argentina
- Autor: Selva Mónica Sánchez Araujo
- Universidad: Málaga
- Fecha de lectura de la tesis: 04/12/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jose Serrano Angulo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: manuel Cebrián de la serna
- daniel González gonzález (vocal)
- Juan Ruiz carrascosa (vocal)
- María teresa Castilla mesa (vocal)