Tesis doctoral de De La Torre Vacas Mª Lourdes
Este trabajo de investigación está formado por una serie de ocho experimentos, que han sido divididos en cuatro bloques o capítulos. En el primero de ellos se exploró el papel que desempeñan los subnúcleos medial y lateral del núcleo parabraquial (npb) en la formación de la modalidad concurrente de aprendizaje aversivo gustativo (aag). En los experimentos inclyuidos en dicho capítulo, los sujetos fueron sometidos concretamente a una tarea de aag concurrente, en la que la presentación (en forma de dilución acuosa, 0,5%) de un extracto (fresa o coco) fue asociada, en cinco ensayos consecutivos, con la administración intragástrica de una solución hipertónica (5%) de cloruro sódico. Los resultados mostraron que la integridad de la región medial (externa) del npb es esencial para la adquisición de esta tarea de aag concurrente. Asi mismo, se encontró que la lesión de las regiones más dorsales del subnúcleo lateral del npb impidió la adquisición de la tarea de aag concurrente. así mismo, se encontró que la lesión delas regiones más dorslaes del subnúcleo lateral del npb impidió la adquisición de la tarea de aag concurrente. en el segundo bloque de experimetnos se exploró el papel delas mismas regiones medial y laterlal del npb en la adqusición dela modalidad clásicia de aag. En dichos experimentos se sometió a los animales a una tarea demorada de aag a extractos de fesa ococo (presentados en forma de dilución acuosa, 0.5%) , insaturada con dos ensayos de adquisición, e inducida por la administración intragástrica de cloruro sódico hipertonico. Los datos de la ejecución de los animales revelaron que la lesión de la región medial del npb impidó elnormal establecimiento de la tarea de aag demorado, mientras que la lesión de las regiones más dorsales de la subdivisión laeral del npb, solo ocasionó una leve atenuación del aag demorado en relación con el aag exhibido por animales con lesión ficticia. tomados en conjunto,
Datos académicos de la tesis doctoral «Fundamentos neurales del aprendizaje aversivo gustativo (aag): estudio de las contribuciones relativas de los diferentes componentes parabraquiales a la formación y retención de diferentes modalidades de aag.«
- Título de la tesis: Fundamentos neurales del aprendizaje aversivo gustativo (aag): estudio de las contribuciones relativas de los diferentes componentes parabraquiales a la formación y retención de diferentes modalidades de aag.
- Autor: De La Torre Vacas Mª Lourdes
- Universidad: Jaén
- Fecha de lectura de la tesis: 13/01/2006
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Angeles Aguero Zapata
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Escarabajal arrieta Mª dolores
- Juan Carlos Lopez garcia (vocal)
- Francisco José Esteban ruiz (vocal)
- Manuel Portavella García (vocal)