Aproximacion sistemica a un concepto de inteligencia. implicaciones pedagogicas.

Tesis doctoral de Miquel Martínez Martín

-se analiza el concepto de inteligencia en relacion con los de conocimiento aprendizaje y pensamiento desde las perspectivas filosofica psicologica constituyendose asi la primera parte del trabajo a modo de memoria comprensiva sobre la situacion del problema objeto de la tesis. -En la segunda parte se formula un concepto de inteligencia propiamente de sistema inteligente desde la teoria general de sistemas la cibernetica y otras disciplinas afines. -Se argumenta la tesis conceptual que se presenta en sus dimensiones sistemica codificativa adaptativa proyectiva evolutiva. -A continuacion se formula un concepto sobre educacion y sobre creatividad en funcion de la tesis. -Se adjunta seleccion bibliografica sobre el tema.-

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Aproximacion sistemica a un concepto de inteligencia. implicaciones pedagogicas.«

  • Título de la tesis:  Aproximacion sistemica a un concepto de inteligencia. implicaciones pedagogicas.
  • Autor:  Miquel Martínez Martín
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1980

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Alejandro Sanvisens Marfull
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Alejandro Sawvisens Marfull
    • Ricardo Ibañez Marin (vocal)
    • José Fernandez Huerta (vocal)
    • José Luis García Garrido (vocal)

 

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