Autoconcepto profesional y pensamiento tacito en la integracion sociolaboral de los docentes.

Tesis doctoral de Angel Hernandez Fernandez

La presente investigación aborda la relación entre el sistema de constructos personales que articulan el autoconcepto profesional del docente y el pensamiento tácito que estos profesionales desarrollan y que fundamenta su forma de interpretar y de establecer la intervención apropiada frente a las situaciones a las que su ejercicio profesional les situa, lo cual se constituye en un elemento determinante de su integración sociolaboral.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Autoconcepto profesional y pensamiento tacito en la integracion sociolaboral de los docentes.«

  • Título de la tesis:  Autoconcepto profesional y pensamiento tacito en la integracion sociolaboral de los docentes.
  • Autor:  Angel Hernandez Fernandez
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1999

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Jesús Beltran Llera
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco Gonzalez calleja
    • Gonzalez felipe Miguel angel (vocal)
    • florencio Vicente castro (vocal)
    • María isabel Fajardo caldera (vocal)

 

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