Tesis doctoral de María Del Coro Molinos Tejada
Investigacion acerca del modo en que dewey conceptualiza la realidad educativa que actualmente se inscribe dentro de la competencia del curriculo. A tal efecto la definicion operativa del curriculo como la seleccion y provision de contenidos y procedimientos para la consecucion del aprendizaje dentro del marco escolar se aplica al estudio del curriculo de la escuela elemental de la universidad de chicago fundada y dirigida por dewey y a los escritos de este directa o indirectamente relacionados con dicho curriculo. Finalmente se estudia el desarrollo del pensamiento de dewey en cuestiones de relevancia curricular desde la clausura de la experiencia de la escuela hasta el final de la carrera de dewey
Datos académicos de la tesis doctoral «Concepto y practica del curriculo en john dewey«
- Título de la tesis: Concepto y practica del curriculo en john dewey
- Autor: María Del Coro Molinos Tejada
- Universidad: Navarra
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1983
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Gonzálo Vázquez Gómez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Gonzálo Vázquez Gómez
- Rogelio Medina Rubio (vocal)
- Alejandro Llano Cifuentes (vocal)
- Francisco Miguel Altarejos Masota (vocal)