Tesis doctoral de Berzosa Sanz M. Amparo Esperanza
Se ha elaborado un programa de entrenamiento en la estrategia de «esquematizar» textos escritos, dentro del marco cognitivo-constructivista.Para constatar y validar empiricamente la efectividad del mismo, se utilizo: a) un grupo control (sin intervencion alguna).B) un grupo experimental «motivacional» (con intervencion de tipo motivacional).C) un grupo experimental de «subrayado» (se le aplica este programa).D) un grupo experimental de «esquema» (se le aplica el programa elaborado). los criterios para su validacion fueron: 1.- Criterios internos de eficacia: se diseñaron unas variables para medir la mejora en la propia tecnica de esquematizar, en el grupo «esquema». 2.- Criterios externos de validacion: se compararon los distintos grupos y a) se diseño una prueba de rendimiento objetivo especifico y se midio la evolucion. b) se observo la evolucion, tras la intervencion, en el rendimiento academico. dados los resultados obtenidos, se ha constatado la validez empirica del programa.
Datos académicos de la tesis doctoral «Creacion y validacion de un programa de enseñanza de la tecnica esquema en educacion secundaria.«
- Título de la tesis: Creacion y validacion de un programa de enseñanza de la tecnica esquema en educacion secundaria.
- Autor: Berzosa Sanz M. Amparo Esperanza
- Universidad: Universitat de valéncia (estudi general)
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio Clemente Carrion
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Adelina Gimeno Collado
- Josefina Zabala Erdozain (vocal)
- José María Roman Sanchez (vocal)
- Manuel Acosta Contreras (vocal)