Discrepancia entre padres e hijos en la percepción del funcionamiento familiar y desarrollo de la autonomíaadolescente

Tesis doctoral de Paloma Alonso Stuyck

El estudio se enmarca en el paradigma contextual dialéctico realizando una aproximación conceptual a la adolescencia, la familia, y la autonomía, describiendo la transformación que han experimentado estas realidades. desde el prisma evolutivo-educativo se entiende la autonomía adolescente como parte del proceso madurativo de definición de la primera identidad (teoría epigenética de erikson). Parece que el conflicto paterno-filial, apoyado en la cercanía emocional en las relaciones, es un requisitonecesario para su desarrollo. desde esta perspectiva, el objetivo de la investigación es analizar las relaciones entre diferentes dimensiones del funcionamiento familiar con dos facetas de la autonomía adolescente: emocional y conductual. La autonomía emocional supone tener el centro de gravedad afectivo en uno mismo, mientras que la autonomía conductual implica tomar las decisiones de modo personal. para ello se contrasta la opinión de los 567 adolescentes con la de sus padres, en variables de funcionamiento familiar y autonomía conductual utilizando la metodología de cuestionario. los resultados se relacionan con las puntuaciones de los hijos adolescentes en identidad, autoestima y autonomía emocional. Las conclusiones generales se pueden resumir en los siguientes puntos: el incremento autonomía se presenta como una de las tareas evolutivas adolescentes. Las facetas emocional y conductual de la autonomía, no son solapables entre sí, ya que afectan diferencialmente al desarrollo personal. En este sentido, resulta útil estudiar el incremento de la autonomía, combinando las facetas emocional y conductual en perfiles, porque aclara el significado de la autonomía en cada fase de la adolescencia; se ha comprobado el carácter negativo de una excesiva autonomía emocional al inicio de la adolescencia . Se verifica igualmente una conexión entre autonomía y otros ámbitos de desarrollo adolescente, como el de la identidad.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Discrepancia entre padres e hijos en la percepción del funcionamiento familiar y desarrollo de la autonomíaadolescente«

  • Título de la tesis:  Discrepancia entre padres e hijos en la percepción del funcionamiento familiar y desarrollo de la autonomíaadolescente
  • Autor:  Paloma Alonso Stuyck
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  11/04/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan José Zacarés González
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: emilia Serra desfilis
    • Cava caballero María Jesús (vocal)
    • María Jesús Fuentes rebollo (vocal)
    • beatriz Triana perez (vocal)

 

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