Tesis doctoral de Luis Alvarez Perez
Esta investigacion pretende hacer una valoracion de los apoyos para alumnos con necesidades educativas especiales (nee) y de un programa de intervencion alternativo.El programa incide en areas de nivel intelectual (ni) y en aspectos emocionales y de interaccion. En su aplicacion, el objetivo es buscar que entrenadores produciran mejores resultados (padres, profesores o la actuacion conjunta). los instrumentos de valoracion han sido: terman (rv. 1962), espq y cpq y un cuestionario diseñado al efecto. se ha realizado un diseño de grupos al azar para comparar las puntuaciones de una muestra de 50 sujetos distribuidos en 4 grupos: grupo de no programa, programa en casa, programa en el colegio y programa conjunto casa-colegio. los resultados presentan una baja eficacia de los programas habituales y la necesidad de una mayor participacion de los padres como entrenadores.
Datos académicos de la tesis doctoral «Diseño y valoracion de un programa para alumnos con necesidades educativas especiales: entrenamiento de padres y profesores de apoyo.«
- Título de la tesis: Diseño y valoracion de un programa para alumnos con necesidades educativas especiales: entrenamiento de padres y profesores de apoyo.
- Autor: Luis Alvarez Perez
- Universidad: Oviedo
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Guillermo Vallejo Seco
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Josep María Tous Ral
- Carlos Fernandez Frias (vocal)
- José Muñiz Fernandez (vocal)
- Marino Pérez álvarez (vocal)