Tesis doctoral de María Del Mar García Señorán
Los objetivos de la presente investigacion son: a) estudiar la problematica de nuestro propio entorno y desarrollar una estructura o modelo explicativo que propicie una mejor comprension de los factores que contribuyen al abuso de dichas sustancias en la adolescencia; b) esbozar una propuesta educativa acorde a las necesidades detectadas. Utilizamos una muestra de 1018 alumnos y 158 profesores de nuestra comunidad autonoma. Como instrumento de recogida de informacion empleamos un cuestionario en ambas poblaciones. conclusiones: el consumo de drogas legales es relativamente alto y guarda estrecha relacion con la edad. La falta de informacion, las relaciones insatisfactorias de la vida cotidiana y la presencia de modelos tolerantes se vincula con: una menor concienciacion de los daños producidos por estas, actitudes mas permisivas y un mayor consumo. La prevencion escolar seria la intervencion mas adecuada, por ello hemos diseñado una propuesta transversal para el primer ciclo de la primera etapa de la educ. Secundaria, pretendemos: proporcionar informacion objetiva, concienciar a los alumnos de las influencias sociales y ayudarle a desarrollar estrategias para enfrentar dichas presiones asi como el desarrollo de habilidades personales y sociales y propiciar el desarrollo de actividades alternativas a las drogas.
Datos académicos de la tesis doctoral «Educacion para la salud: el consumo de drogas en los adolescentes escolarizados de galicia. propuesta educativa para su prevencion.«
- Título de la tesis: Educacion para la salud: el consumo de drogas en los adolescentes escolarizados de galicia. propuesta educativa para su prevencion.
- Autor: María Del Mar García Señorán
- Universidad: Santiago de compostela
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Agustín Dosil Maceira
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Gonzalo Serrano Martínez
- David Vence Valiñas (vocal)
- Martin Del Buey Francisco (vocal)
- Manuel Deaño Deaño (vocal)