«el lenguaje del niño de dos años y medio».

Tesis doctoral de Gerardo Aguado Alonso

Este trabajo ha tenido por objetivo describir, desde el punto de vista semantico, morfosintactico y funcional, el lenguaje de los niños de 2 1/2, edad clave, dada la entrada inminente de los niños en el segundo ciclo de educacion infantil. Un analisis exhaustivo del lenguaje de los niños, desde el punto de vista formal y funcional, ha permitido confeccionar unas tablas, con indicaciones funcionales y gramaticales muy detalladas, divididas en cuatro niveles, de gran utilidad para valorar el lenguaje de los niños de esta edad tan importante, ya que estan a punto de comenzar el segundo ciclo de la educacion infantil. Asimismo se han puesto a prueba algunas hipotesis relativas a la medida del lenguaje, a posibles diferencias relacionadas con el xexo, a la influencia del estilo interactivo del interlocutor adulto y a la dependencia/independencia de las funciones pragmaticas respecto a los aspectos formales del lenguaje.

 

Datos académicos de la tesis doctoral ««el lenguaje del niño de dos años y medio».«

  • Título de la tesis:  «el lenguaje del niño de dos años y medio».
  • Autor:  Gerardo Aguado Alonso
  • Universidad:  Navarra
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1995

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan Narbona Garcia
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Agustín Dosil Maceira
    • Francisco Javier Tourón Figueroa (vocal)
    • Echaide Itarte Ana M. (vocal)
    • Mercedes Belinchon Carmona (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio