El maternaje en la educacion preescolar: la institucionalizacion de un modelo de mujer

Tesis doctoral de Elizondo Huerta Aurora Edith

El presente trabajo analiza el modelo de mujer que se institucionaliza a traves de la escuela nacional de educacion en mexico, enfatizando la relacion que se establece entre mujer-etica y saber. Se hace uso del analisis interpretativo y toma como condicion de posibilidad el uso social de la virgen maria como modelo, asi como determinados modos de ser que se configuran con base en la construccion de la sexualidad femenina y la estructura histerica. Se recoge del analisis de discurso los significantes de lo bueno, lo bello y lo puro, cuyo sustento en la relacion escolar se establece a traves de un vinculo de amor, que se dice propio de la mujer debido a su instinto maternal.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El maternaje en la educacion preescolar: la institucionalizacion de un modelo de mujer«

  • Título de la tesis:  El maternaje en la educacion preescolar: la institucionalizacion de un modelo de mujer
  • Autor:  Elizondo Huerta Aurora Edith
  • Universidad:  Autónoma de barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1993

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Octavi Fullat Genis
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Victoria Camps Cervera
    • Josep Gonzalez Agapito (vocal)
    • Jaume Sarramona López (vocal)
    • Manuel Cruz Rodriguez (vocal)

 

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