El test bender como detector de problemas emocionales y comportamentales en niños de 4º y 5º de primaria

Tesis doctoral de María Del Pilar Alonso Martín

El objetivo principal de esta investigación ha sido el estudio de las relaciones existentes entre los indicadores emocionales del test de bender y distintas variables demográficas, madurativas, perceptivas, aptitudinales y de personalidad. la muestra estuvo formada por 722 alumnos/ as de 4º y 5º de primaria. Los instrumentos empleados han sido: factor «g» de cattell (escala 2), el test de personalidad epq-j, el test de ansiedad infantil staic, el test de l. bender y un cuestionario, de elaboración propia, para el profesor-tutor. los análisis estadísticos utilizados han sido: comparación de medias, análisis correlaciona y análisis factorial. los resultados mostraron una baja relación entre inmadurez perceptiva e inestabilidad emocional; se descartan correlaciones entre la puntuación total de los indicadores emocionales y las variables de personalidad y de ansiedad. Iguales resultados se obtuvieron con los distintos indicadores emocionales. Si se comprueban correlaciones entre conductas ddisruptivas y disociales y distintos indicadores del test de bender. no presentan diferencias en los distintos indicadores emocionales en razón de sexo, ni de nivel socioeconómnicos, pero si respecto al tipo de colegio (concertado/ público) y la ubicación (capital/ periferia). como conclusiones se pueden señalar que el test de bender se podría emplear como screening para detectar desajustes madurativos que pueden tener como consecuencias problemas emocionales y posibles conductas antisociales, pero no es válido para detectar patologías diferenciales como la ansiedad, neuroticismo y psicoticsmo. Se puede considerar esta prueba como un complemento de las técnicas psicométricas y así proporcionar, no sólo una visión analítica, sino un perspectiva más global de la persona. es importante seguir investigando los índices que se asocian a conductas disruptivas y disociales, pues parece que es donde se han obtenido más relac

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El test bender como detector de problemas emocionales y comportamentales en niños de 4º y 5º de primaria«

  • Título de la tesis:  El test bender como detector de problemas emocionales y comportamentales en niños de 4º y 5º de primaria
  • Autor:  María Del Pilar Alonso Martín
  • Universidad:  Huelva
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/12/2004

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Jerónimo Juidías Barroso
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: florencio Vicente castro
    • Antonio Aguilera jiménez (vocal)
    • Manuel Acosta contreras (vocal)
    • Antonio Soto rosales (vocal)

 

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