El test gestaltico visomotor de bender: estudio evolutivo y analisis del cambio

Tesis doctoral de Cruz Saez M. Soledad

El objetivo central de esta tesis consiste en un estudio evolutivo-genetico del test en sus aspectos estructurales, el establecimiento de las posibles covariaciones entre la ejecucion de la prueba y aspectos evolutivos, cognitivos y de personalidad de la muestra, y la medicion del cambio evolutivo tras un periodo temporal de un año. La muestra esta compuesta por 436 niños de 4 a 8,5 años de ambos sexos, pertenecientes a centros privados, publicos e ikastolas de vitoria. La aplicacion de las pruebas se llevo a cabo durante los cursos escolares 1991-92 y 1992-93. Se trata de una investigacion basicamente descriptiva y correlacional en la que se ha utilizado un diseño de medidas repetidas. los resultados en lineas generales, confirman: el caracter evolutivo de la prueba en niños de 4 a 8 años. la relacion entre inteligencia, rendimiento escolar, estilo cognitivo y temperamento y ejecucion en el test de bender. Diferencias en los ritmos madurativos en la integracion visomotora en funcion de las variables anteriormente mencionadas.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El test gestaltico visomotor de bender: estudio evolutivo y analisis del cambio«

  • Título de la tesis:  El test gestaltico visomotor de bender: estudio evolutivo y analisis del cambio
  • Autor:  Cruz Saez M. Soledad
  • Universidad:  País vasco/euskal herriko unibertsitatea
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1995

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Mercedes Torres Viñals
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Enrique Echeburua Odriozola
    • María Forns Santiago (vocal)
    • Santiago Estaun Ferrer (vocal)
    • Carmen Martorell Pallas (vocal)

 

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