Tesis doctoral de Christian Hederich Martinez
El presente trabajo constituye una reflexión sobre un conjunto de investigaciones realizadas durante cerca de 15 años sobre el tema del estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo (dic) sobre muestras de población colombiana. En esa medida, pretende realizar una síntesis crítica de algunos los principales resultados obtenidos, evaluar el estado del conocimiento conseguido sobre el constructo y proponer los derroteros hacia el futuro. tres grandes aspectos son examinados. En el primero se profundiza en la naturaleza de la dimensión, se describen los desarrollos y se profundiza en sus principales problemas teóricos y operativos. En cada caso se intenta avanzar en búsqueda de algunas respuestas a las principales críticas. Las tendencias más recientes de la investigación en el campo son presentadas y discutidas a la luz de algunos de nuestros resultados. en el segundo se examina las influencias culturales sobre la dependencia-independencia de campo. Se examinan de forma separada datos la influencia de las pautas de crianza y del contexto cultural sobre la tendencia hacia la dic. En cada caso se plantean y discuten las hipótesis tradicionales que han orientado la investigación y se proponen nuevas hipótesis. Los resultados indican la presencia de influencias culturales claras en la dic que pueden ser explicadas por la estructura de familia -patriarcal o matriarcal- y por la orientación efocéntrica o sociocéntrica del grupo. en el tercer aspecto nos adentramos en las relaciones entre el logro educativo y el estilo cognitivo en esta dimensión. Los principales antecendentes son examinados a la luz de los datos obtenidos en una investigacion sobre estudiantes colombianos. Los resultados, formalizados en un modelo de análisis de caminos, muestran relaciones complejas y contradictorias entre el estilo cognitivo y el logro educativo, que pueden ser interpretadas sobre la base de contradicciones de n
Datos académicos de la tesis doctoral «Estilo cognitivo en la dimensión de independencia-dependencia de campo -influencias culturales e implicaciones para la educación-«
- Título de la tesis: Estilo cognitivo en la dimensión de independencia-dependencia de campo -influencias culturales e implicaciones para la educación-
- Autor: Christian Hederich Martinez
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 28/01/2005
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Santiago Estalín Ferrer
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María Forns santacana
- Canals i casas ramon (vocal)
- Pastor i mallol estanislau (vocal)
- carolina Tinajero vacas (vocal)