Tesis doctoral de Andres Medina Gomez
Aborda la comprension de textos desde una optica aplicada, analizando las estrategias de intervencion para la mejora de la comprension en sujetos escolares de 5 y 6 nivel de educacion primaria.Plantea dos tipos de intervencion: sobre el sujeto y sobre el texto, y analiza el efecto diferencial de ambos, y entre si, con respecto al grupo de control.Al mismo tiempo estudia la influencia que determinadas variables tienen en la comprension de los sujetos, tales como: el nivel de comprension inicial de los mismos, la clase social de pertenencia, asi como la influencia que tiene sobre la misma el estilo cognitivo dependencia-independencia de campo de los sujetos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estrategias de intervencion para la mejora de la comprension de textos.«
- Título de la tesis: Estrategias de intervencion para la mejora de la comprension de textos.
- Autor: Andres Medina Gomez
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Juan Antonio Garcia Madruga
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Jesús Alonso Tapia
- Antonio Corral íñigo (vocal)
- Gonzalo Sampascual Maicas (vocal)
- Pedro Félix Casanova Arias (vocal)