Tesis doctoral de Pilar Herranz Ybarra
El objetivo general de esta tesis es analizar las relaciones entre contexto social y desarrollo cognitivo, mas concretamente, la incidencia de la interaccion entre iguales sobre las estrategias de planificacion para llevar a cabo este estudio nos hemos centrado en analizar tres grandes cuestiones: 1) delimitar y caracterizar las estrategias de planificacion a traves de un analisis microgenetico; 2) analizar los distintos entornos interactivos que crean los niños cuando trabajan conjuntamente en una tarea. La edad, la tarea y en numero de niños que componen un grupo son variables que influyen en la aparicion de uno u otro entorno y 3) examinar la incidencia de los distintos entornos sociales en las dimensiones de planificacion y resolucion del problema teniendo en cuenta las caracteristicas de la tarea (puzle sin y con adhesivo) y la edad de los niños (pre-escolar y ciclo inicial).
Datos académicos de la tesis doctoral «Interaccion social entre iguales y solucion de problemas el desarrollo de la planificacion«
- Título de la tesis: Interaccion social entre iguales y solucion de problemas el desarrollo de la planificacion
- Autor: Pilar Herranz Ybarra
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1993
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Pilar Lacasa Diaz
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Cesar Coll Salvador
- Ignaci Vila (vocal)
- José Rodrigo M. (vocal)
- Ana Julia Garriga Trillo (vocal)