Juego y creatividad. estudio sobre las posibilidades de fomentar la creatividad artistica mediante una enseñanza ludica.

Tesis doctoral de Mayalen Piqueras Calero

Esta investigacion se ha centrado en el estudio del juego como actividad que por su naturaleza resulta favorecedora de los procesos creativos y el aprendizaje, demostrando la viabilidad y efectividad de un metodo didactico multidireccional basado en el juego para la educacion artistica. los objetivos del trabajo han sido multiples: descubrir los motivos de la utilidad y necesidad de estructurar metodos ludicos en la educacion, analizar las relaciones y multiples conexiones entre juego y creatividad, y finalmente la la elaboracion y desarrollo de un metodo ludico para niveles de enseñanza evaluando los resultados en base a tres factores fundamentalles: 1. La relacion entre la aplicacion del metodo y el desarrollo creativo. 2. La relacion entre metodo y aprendizaje. 3. La relacion entre metodo y valoracion del proceso de enseñanza. la metodología utilizada en la investigacion ha sido investigacion accion de tipo cualitativo basada en cuatro estudios de casos que ha sido complementada por diferentes tecnicas de investigacion cuantitativa.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Juego y creatividad. estudio sobre las posibilidades de fomentar la creatividad artistica mediante una enseñanza ludica.«

  • Título de la tesis:  Juego y creatividad. estudio sobre las posibilidades de fomentar la creatividad artistica mediante una enseñanza ludica.
  • Autor:  Mayalen Piqueras Calero
  • Universidad:  Sevilla
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Araño Gisbert Juan Carlos
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
    • Alberto Mañero Gutierrez (vocal)
    • Ricardo Marin Viadel (vocal)
    • Antonio Agudo Tercero (vocal)

 

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