La formacion personal y social en el marco de la educacion personalizada. elaboracion de un programa de desarrollo personal para adolescentes.

Tesis doctoral de Valentin Martinez Otero Perez

La tesis doctoral se concibe con la pretensión de aportar a la educación actual, muy centrada en la vertiente cognitiva, algunas vías para cultivar las dimensiones afectiva y moral, y, consiguientemente, mejorar la formación personal del educando, en su doble aspecto individual y social. la tesis se centra en la adolescencia y se realiza una extensa revisión bibliográfica sobre algunas de las cuestiones educativas más relevantes: la persona, la comunicación, las relaciones personales, la afectividad, el desarrollo moral, la formación del profesorado, etc. todo el trabajo se basa en los principios teóricos que orientan la práctica de la educación personalizada, aunque también se han tenido en cuenta otras concepciones e investigaciones. se completa la tesis con el diseño de un programa de desarrollo personal para adolescentes (p.D.P.), Encaminado a promover el desarrollo de los educandos en cuatro áreas: afectividad, comunicación, actitudes y valores, sin soslayar el plano cognitivo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La formacion personal y social en el marco de la educacion personalizada. elaboracion de un programa de desarrollo personal para adolescentes.«

  • Título de la tesis:  La formacion personal y social en el marco de la educacion personalizada. elaboracion de un programa de desarrollo personal para adolescentes.
  • Autor:  Valentin Martinez Otero Perez
  • Universidad:  Nacional de educación a distancia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1999

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Rogelio Medina Rubio
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: teofilo Rodriguez neira
    • Francisco Javier Vergara ciordia (vocal)
    • Álvaro Buij gimeno (vocal)
    • Antonio Bernal guerrero (vocal)

 

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