La inteligencia musical: actitudes y estrategias en la educación musical

Tesis doctoral de María De Los ángeles Oriol López

La presente tesis parte del modelo de las inteligencias múltiples de h. Gardner, para centrarse específicamente en la musical -a la que se ha denominado inmu- sobre la que no abundan las investigaciones en los medios científicos españoles, aunque exi ste un interés creciente hacia su temática. partiendo de que la inteligencia musical es una inteligencia específica, distinta de las demás, aunque relacionada de algún modo con ellas, y que su educación y cultivo contribuye al desarrollo de la perso nalidad y a las capacidades cognitivas de un sujeto, se han recorrido cuatro itinerarios de búsqueda, tomando como protagonistas-sujetos de la investigación a los adolescentes. entre los objetivos de la tesis se ha tratado de identificar actitudes q ue potencia la práctica musical en los adolescentes, resaltando de modo especial la importancia del autoconcepto musical. Así mismo, se han identificado habilidades y destrezas, a modo de indicadores de inmu en un sujeto. En el aspecto de la educació n musical, se han destacado actitudes docentes y estrategias didácticas que potencian y estimulan la inmu en los estudiantes. la metodología, principalmente cualitativa, se ha desarrollado a través de cuatro itinerarios de análisis de la realidad: la de los adolescentes de secundaria cuando cursan la música escolar, la de los adolescentes que estudian un instrumento musical, la de los profesores de música en secundaria y la de los expertos en el campo musical. Las técnicas utilizadas han sido de tipo cualitativo: observación participante, entrevistas, río musical y panel delphi, y alguna de tipo cuantitativo, como el cuestionario, por lo que también se puede hablar de una metodología con investigación mixta. la autora de la presente tesi s espera contribuir con ella al fortalecimiento de la educación musical en nuestro país.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La inteligencia musical: actitudes y estrategias en la educación musical«

  • Título de la tesis:  La inteligencia musical: actitudes y estrategias en la educación musical
  • Autor:  María De Los ángeles Oriol López
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  12/01/2012

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Luis Fernando Vilchez Martín
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: carmen López escribano
    • Andrea Giraldez hayes (vocal)
    • maravillas Diaz gomez (vocal)
    • María de los angeles Subirats bayego (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio