La violencia escolar en contextos interculturales: un estudio en la ciudad autónoma de ceuta

Tesis doctoral de José Antonio Pareja Fernandez De La Reguera

Teniendo en cuenta la relevancia social que la violencia escolar está teniendo en nuestros días, el autor de la tesis investiga sobre el nivel de incidencia que, en sus distintas categorías y modalidades, ésta tiene en un contexto escolar e intercultural como es el caso de los centros de educación secundaria obligatoria de la ciudad autónoma de ceuta. en este sentido, y profundizando un poco más, también aporta datos al respecto de las distintas variables que afectan a esa incidencia (género, edad, curso, ….) Así como las reacciones que los comportamientos violentos generan no sólo en las víctimas sino también en los agregores y testigos. también se ven reflejadas en esta investigación las distintas modalidades de intervención que en estos centros se están llevando a cabo para paliar dicho fenómeno así como las percepciones que tanto profesorado como alumnado tienen al respecto. igualmente contrasta los datos aportados por estos dos colectivos con los que, en su día, aparecieron en el informe de ámbito nacional sobre violencia escolar realizado por el defensor del pueblo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La violencia escolar en contextos interculturales: un estudio en la ciudad autónoma de ceuta«

  • Título de la tesis:  La violencia escolar en contextos interculturales: un estudio en la ciudad autónoma de ceuta
  • Autor:  José Antonio Pareja Fernandez De La Reguera
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  03/12/2002

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Manuel Lorenzo Delgado
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: joaquin Gairin sallan
    • mario Martin bris (vocal)
    • pedro Aierve echevarría (vocal)
    • arturo Manuel Fuentes viñas (vocal)

 

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