L¿atencio a la diversitat des de l¿agrupament flexible d¿alumnes.

Tesis doctoral de Carmen Oliver Vera

Esta tesis propone dar respuesta fundada a tres interrogantes básicos que surgen de aplicar el principio de atención a la diversidad promovido por el modelo de escuela comprensiva actual. Las cuestiones planteadas hacen referencia a:1) las creencias y las prácticas que el profesorado desarrolla para atender de forma diferente a sus alumnos, 2) la idoneidad de estos agrupamientos como estrategias organizativo-didactica en este tratamiento i 3) el carácter innovador o continuista de los mismos en el desarrollo de este principio. para dar respuesta se ha investigado desde una metodología integradora que contempla tres tipos de estudios: exploratorio, empirico i de caso,integrandose fuentes, metodos, instrumentos que han permitido aportar una visión más nitida del tratamiento de la diversidad en los centros educativos. otras aportaciones han sido: nueva perspectiva de los agrupamientos

 

Datos académicos de la tesis doctoral «L¿atencio a la diversitat des de l¿agrupament flexible d¿alumnes.«

  • Título de la tesis:  L¿atencio a la diversitat des de l¿agrupament flexible d¿alumnes.
  • Autor:  Carmen Oliver Vera
  • Universidad:  Barcelona
  • Fecha de lectura de la tesis:  12/03/1999

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Saturnino Torre De La Torre
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: inmaculada Bordas
    • marina Tomas (vocal)
    • nuria Borrell (vocal)
    • merce Gisbert (vocal)

 

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