Mediacion semiotica. acciones instruccionales e interiorizacion. un estudio de interacciones entre adultos en educacion de personal adultas.

Tesis doctoral de Andres Santamaria Santigosa

Nuestro trabajo tuvo como objetivo fundamental analizar los proceso y mecanismos (especialmente de caracter semiotico) en virtud de los cuales el desarrollo cognitivo individual es construido en interacion. especialmente e interacciones asimetricas de naturaleza instruccional en las que uno de los miembros de la misma guia o dirige la resolucion conjunta de la actividad, mientras que el otro gracias a su participacion en dicha actividad, se apropia de destrezas y habilidades que en un principio, estaban en el plano de lo social. En terminos mas vygotskianos, interioriza dichas destrezas. se plantea un estudio en el que los participantes deben construir conjuntamente una serie de historias y se analizan los mecanismos semioticos implicados en dicha construccion.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Mediacion semiotica. acciones instruccionales e interiorizacion. un estudio de interacciones entre adultos en educacion de personal adultas.«

  • Título de la tesis:  Mediacion semiotica. acciones instruccionales e interiorizacion. un estudio de interacciones entre adultos en educacion de personal adultas.
  • Autor:  Andres Santamaria Santigosa
  • Universidad:  Sevilla
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Juan Daniel Ramírez Garrido
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Gabriel Ruíz Ortiz
    • Florentino Blanco Trejo (vocal)
    • Serrano Blasco Fco. Javier (vocal)
    • Gonzalez Rodriguez M. Mar (vocal)

 

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