Tesis doctoral de Francisco Insua Meiras
Se pretende comprobar la relacion entre estrategias didacticas utilizadas por los docentes y aprendizaje de la lectura. La investigacion consta de tres partes: 1- explicitacion del marco teorico, basado en el constructivismo, la significacion y la socializacion; 2- estudio empirico con observacion directa de la actuacion de tres profesores; 3- se concluye que existe relacion entre actuacion docente aprendizaje lector. Se propone un modelo didactico para la enseñanza-aprendizaje de la lectura.
Datos académicos de la tesis doctoral «Modelo didactico para la enseñanza-aprendizaje de la lectura.«
- Título de la tesis: Modelo didactico para la enseñanza-aprendizaje de la lectura.
- Autor: Francisco Insua Meiras
- Universidad: Santiago de compostela
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1992
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Santiago Molina Garcia
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Agustín Dosil Maceira
- Manuel Deaño Deaño (vocal)
- Manuel Peralbo Uzquiano (vocal)
- Herminio Barreiro Rodríguez (vocal)