Modelo para la mejora de la comprensión lectora en sujetos a través de la lectura de cuentos. estudio comparativo entre población española y mexicana

Tesis doctoral de Ruben Barragan Paramo

El presente trabajo consiste en un modelo para la mejora de la comprensión lectora a través de la lectura de cuentos. El modelo tiende a desarrollar en el individuo los diferentes aspectos que tienden a elevar la calidad de la lectura de comprensión como son: memoria, habilidades visuales, expresión oral, expresión escrita, predicción y anticipación. Todo a partir de la lectura de cuentos maravillosos que captan la atención de los niños desde un primer momento. Manejando un eje transversal que es el valor ético de la ecofilia. Se incluyen además el libro de cuentos y el libro de actividades como parte de los anexos de este trabajo.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Modelo para la mejora de la comprensión lectora en sujetos a través de la lectura de cuentos. estudio comparativo entre población española y mexicana«

  • Título de la tesis:  Modelo para la mejora de la comprensión lectora en sujetos a través de la lectura de cuentos. estudio comparativo entre población española y mexicana
  • Autor:  Ruben Barragan Paramo
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  20/06/2005

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Víctor Santiuste Bermejo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: elena Garcia-alcañiz calvo
    • Francisco Miras martínez (vocal)
    • ramona Rubio herrera (vocal)
    • nazario Yuste rossell (vocal)

 

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