Neuropsicología de la discalculia evolutiva: su asociacion con dislexia y su existencia como componente del sindrome de gerstmann del desarrollo.

Tesis doctoral de Navarredonda Gomez Ana Belen

En esta tesis hemos estudiado: desde la perspectiva neuropsicologica. La discalculia evolutiva de tipo operacional. Varios han sido los objetivos planteados: en primer lugar, nos ocupamos de caracterizar la discapacidad aritmetica en cuanto dificultad especifica de aprendizaje (especialmente su caracter espacial y su relacion con la afasia semantica) al tiempo que analizamos la especial relacion existente entre discalculia y dislexia. En segundo lugar abordamos el problema de los subtipos neuropsicologicos de discalculia evolutiva tratando de identificar mediante analisis de cluster distintos discalculicos que fuesen interpretables segun la literatura. En tercer lugar tratamos de comprobar la existencia o no del sindrome de gerstmann del desarrollo en alguno de los subtipos identificados. finalmente planteamos con nuestros datos el debatido problema de la lateralizacion hemisferica de la discalculia evolutiva.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Neuropsicología de la discalculia evolutiva: su asociacion con dislexia y su existencia como componente del sindrome de gerstmann del desarrollo.«

  • Título de la tesis:  Neuropsicología de la discalculia evolutiva: su asociacion con dislexia y su existencia como componente del sindrome de gerstmann del desarrollo.
  • Autor:  Navarredonda Gomez Ana Belen
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Dionisio Manga Rodriguez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Pilar Ferrandiz Lopez
    • Soledad Ballesteros Jiménez (vocal)
    • Benedet Alvarez M. Jesús (vocal)
    • Francisco Ramos Campos (vocal)

 

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