Propuesta curricular para elevar la formación ambiental de los ingenieros agrónomos de la facultad agropecuaria de montaña del escambray

Tesis doctoral de Claribel Suárez Pérez

La universidad debe responder actualmente a la formación de un profesional integral, que desde su profesión contribuya a salvar nuestro hábitat, dando solución a los problemas ambientales que se manifiestan en su entorno. Sin embargo, se revelan insuficiencias en el proceso de ambientalización de la carrera de agronomía en la facultad agropecuaria de montaña del escambray. La investigación que se presenta se realizó desde una perspectiva interpretativa, utilizando una metodología cualitativa y con un diseño de investigación evaluativa. A partir de los resultados del diagnóstico que permitió determinar como se encuentra declarada la educación ambiental en el currículum del agrónomo y la formación en la temática que poseen los profesores de la institución, fue elaborada una propuesta de intervención para elevar la formación ambiental de los egresados de la facultad, proyectada en una estrategia docente, educativa y cursos de superación para los docentes.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Propuesta curricular para elevar la formación ambiental de los ingenieros agrónomos de la facultad agropecuaria de montaña del escambray«

  • Título de la tesis:  Propuesta curricular para elevar la formación ambiental de los ingenieros agrónomos de la facultad agropecuaria de montaña del escambray
  • Autor:  Claribel Suárez Pérez
  • Universidad:  Girona
  • Fecha de lectura de la tesis:  03/03/2008

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Francisco Jiménez Martínez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: m. Luisa Pérez cabaní
    • María nela González hernández (vocal)
    • ibis marlene álvarez valdivia (vocal)
    • adela Hernández díaz (vocal)

 

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